CIUDAD DE M\u00c9XICO. MX. \u2014 La Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) pidi\u00f3 al Gobierno de M\u00e9xico garantizar un retorno a las aulas seguro, ante la pandemia de covid-19, que a\u00fan azota al pa\u00eds.<\/p>\n
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Al tiempo que las autoridades se preparan para \u2018avanzar\u2019 hacia la nueva normalidad en el \u00e1mbito educativo, hecho que es considerado apresurado por parte de la sociedad, el organismo alerta sobre los efectos de la variante delta.<\/p>\n
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Por esto, en un comunicado, la CNDH dijo que se requiere una estrategia integral que garantice la salud de la comunidad estudiantil:<\/p>\n
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\u201cLa nueva normalidad que plantea el regreso a las actividades presenciales de toda la comunidad estudiantil debe ir acompa\u00f1ada de un plan de acci\u00f3n y una estrategia integral debidamente instrumentados, que garanticen la salud de toda la comunidad estudiantil de todos los niveles del Sistema Educativo Nacional y que abone a la impartici\u00f3n de una educaci\u00f3n de mayor calidad\u201d.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Como m\u00ednimo, la dependencia a cargo de Rosario Piedra Ibarra detall\u00f3 que dicho plan debe contemplar:<\/p>\n Capacitaci\u00f3n del personal docente y administrativo en relaci\u00f3n con el protocolo sanitario a seguir.<\/strong><\/p>\n Vacunaci\u00f3n del personal docente y administrativo.<\/strong><\/p>\n Sana distancia.<\/strong><\/p>\n Ventilaci\u00f3n de espacios cerrados.<\/strong><\/p>\n Privilegiar los espacios al aire libre para las actividades escolares.<\/strong><\/p>\n Controles de temperatura de toda la comunidad estudiantil al ingresar a los planteles y a los salones<\/strong><\/p>\n Uso de gel antibacterial.<\/strong><\/p>\n Uso de cubrebocas en espacios cerrados.<\/strong><\/p>\n Grupos reducidos y escalonados.<\/strong><\/p>\n Prever un \u00e1rea espec\u00edfica para separar a los alumnos que presenten alg\u00fan s\u00edntomao malestar.<\/strong><\/p>\n Abastecimiento de agua suficiente y necesaria para el lavado de manos y suministro de jab\u00f3n.<\/strong><\/p>\n Sanitizaci\u00f3n y limpieza frecuente de los salones de clases.<\/strong><\/p>\n Involucrar a los padres de familia y tutores para que repliquen en su hogar las medidas a seguir.<\/strong><\/p>\n Prever protocolos especiales para los estudiantes con alguna discapacidad que requieran un tratamiento especial y apoyo psicol\u00f3gico para el proceso de adaptaci\u00f3n de vuelta a la rutina escolar.<\/strong><\/p>\n