HERMOSILLO, SONORA.MX. \u2014 El mayor desaf\u00edo de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES), es cerrar las brechas que desafortunadamente se han ampliado porque la ciencia y tecnolog\u00eda no se desarrollan al mismo nivel en todos los pa\u00edses; a nueve a\u00f1os de llegar al 2030, impera la necesidad de impulsar con mayor \u00e9nfasis la investigaci\u00f3n de frontera y trabajo colaborativo en las universidades, asegur\u00f3 Mar\u00eda Rita Plancarte Mart\u00ednez, rectora de la Universidad de Sonora.<\/p>\n
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Al presidir e inaugurar la ceremonia de apertura del IV Encuentro Virtual de la C\u00e1tedra Internacional \u00abPensar de Am\u00e9rica Latina Frente a los ODS\u00bb Agenda 2030, la rectora dio la bienvenida a estudiantes, profesores e investigadores de la Universidad Cat\u00f3lica del Maule, Chile, Universidad de Costa Rica y de la m\u00e1xima casa de estudios de los sonorenses, as\u00ed como docentes de otros centros de estudios y p\u00fablico en general interesados en la tem\u00e1tica.<\/p>\n
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Record\u00f3 que el 25 de septiembre del 2015 la Asamblea General de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU) adopt\u00f3 la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la cual buscaba poner en marcha un plan de acci\u00f3n a favor de las personas y del planeta con el agregado de fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia.<\/p>\n
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En ese entonces los estados miembros de la ONU aprobaron una resoluci\u00f3n donde reconoc\u00edan que el mayor desaf\u00edo del mundo en el Siglo XXI era la erradicaci\u00f3n de la pobreza y no pod\u00eda haber desarrollo sostenible sin lograr esta meta. Para enfrentar el reto, se comprometieron a movilizar los medios necesarios para su implementaci\u00f3n mediante alianzas centradas especialmente en las necesidades de los m\u00e1s pobres y vulnerables, cit\u00f3.<\/p>\n
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Fue en ese marco de integraci\u00f3n en donde la Universidad Cooperativa de Colombia, la Universidad de Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, Brasil, la Universidad Polit\u00e9cnica Estatal de Cherchi, con sede en Ecuador y la Universidad de Sonora firmaron un convenio marco para impulsar la Catedra Internacional \u00abPensar de Am\u00e9rica Latina Frente a los ODS\u00bb Agenda 2030.<\/p>\n
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Plancarte Mart\u00ednez a\u00f1adi\u00f3 que en diciembre del 2015 no se vislumbraba que cuatro a\u00f1os despu\u00e9s surgir\u00eda el brote de un coronavirus que pondr\u00eda en jaque al planeta en todos los rubros, la ocasi\u00f3n no fue la excepci\u00f3n al grado de impedir la impartici\u00f3n de la educaci\u00f3n en modo presencial y transitar en muchos casos apresuradamente hacia la educaci\u00f3n en l\u00ednea, que durante la pandemia se han ofrecido datos invaluables para desarrollar investigaci\u00f3n sobre el tema.<\/p>\n
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Sostuvo que todos los pa\u00edses y las IES representadas en este encuentro coinciden en calificar como invaluable el aporte de la educaci\u00f3n superior que puedan agregar a los desarrollos de los objetivos sostenible, pues la uni\u00f3n de las fortalezas como universidades, es una iniciativa que con seguridad dar\u00e1n resultados en la ruta de encontrar respuesta a los desaf\u00edos del presente y construir un nuevo futuro.<\/p>\n
La primera presentaci\u00f3n de este viernes 1 de octubre estuvo a cargo del investigador C\u00e9sar Octavio Tapia Fonllem con el tema \u201cObjetivos del Desarrollo Sostenible en la educaci\u00f3n superior en M\u00e9xico; despu\u00e9s fue turno de la docente Andrea Guadalupe Zavala Reyna con \u201cEstrategias de la Direcci\u00f3n de Servicios Escolares de la Universidad de Sonora ante el reto de la pandemia de covid 19\u201d.<\/p>\n
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Mientras que para este s\u00e1bado 2 de octubre, a partir de las 8:00 horas, las actividades iniciar\u00e1n con ponencias de las y los investigadores Zarina Estrada Fern\u00e1ndez y Mar\u00eda Rebeca Guti\u00e9rrez Estrada, \u201cInterculturalidad como eje transversal en la educaci\u00f3n superior: experiencia de trabajo con estudiantes de comunidades originarias; Mariel Montes Castillo, \u201cModelo de comunicaci\u00f3n educativa para acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes de educaci\u00f3n b\u00e1sica en clases a distancia durante la contingencia sanitaria, entre otros poenentes.<\/p>\n
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La transmisi\u00f3n se lleva a cabo a trav\u00e9s de Livestream a trav\u00e9s de YouTube SoyUnison https:\/\/www.youtube.com\/user\/soyunison; el evento es abierto al p\u00fablico en general; mientras que para los estudiantes la participaci\u00f3n tiene valor Culturest<\/p>\n
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(Publicada el 01\/10\/2021)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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