HERMOSILLO,\u00a0 SONORA. MX. \u2014 Como una oportunidad para visibilizar una sociedad que est\u00e1 compuesta por m\u00faltiples grupos culturales y pensar en c\u00f3mo ayudar a conservar su lengua originaria que representa sus costumbres, consider\u00f3 la rectora Mar\u00eda Rita Plancarte Mart\u00ednez, la realizaci\u00f3n del Foro de Fomento a la Preservaci\u00f3n de la Lengua Materna.<\/p>\n
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El evento se desarroll\u00f3 el lunes (22.02.2022) en el marco del D\u00eda Internacional de la Lengua Materna a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Apoyo a Estudiantes, la subdirecci\u00f3n de Bienestar Estudiantil y el Programa de Apoyo Acad\u00e9mico a Estudiantes Ind\u00edgenas (Paaei).<\/p>\n
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\u201cEste evento significa mucho para la Universidad pues permite, fundamentalmente, visibilizar un aspecto de nuestra comunidad universitaria que ha sido pasado por alto; nos permite hacerla presente en la vida cotidiana y nos obliga a pensar, como organizaci\u00f3n institucional, c\u00f3mo trabajar y hacer que nuestros hablantes de lenguas originarias tengan un espacio vivo para su expresi\u00f3n\u201d<\/em>, destac\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n Plancarte Mart\u00ednez dijo que pronto se ver\u00e1n pol\u00edticas encaminadas a que m\u00e1s j\u00f3venes de comunidades originarias, a quienes les cuesta m\u00e1s trabajo acceder a la universidad, puedan tener \u00e9xito en sus estudios universitarios.<\/p>\n <\/p>\n \u201cEs en ese sentido que este foro muestra la preocupaci\u00f3n de la Direcci\u00f3n de Apoyo a Estudiantes, el programa de apoyo a estudiantes de los grupos originarios, de los pueblos ind\u00edgenas y la propia institucional por hacer de manera efectivo el derecho a la educaci\u00f3n que tienen estos grupos que hasta hoy, han sido vulnerables y han sido quienes no han tenido las mismas oportunidades\u201d<\/em>, reiter\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n 6 mil leguas en el mundo en peligro de extinci\u00f3n<\/p>\n <\/p>\n En la inauguraci\u00f3n del evento, presidido por la rectora Plancarte Mart\u00ednez, la titular de la Direcci\u00f3n de Apoyo a Estudiantes, Mar\u00eda Olga Quintana Zavala, habl\u00f3 de la amenaza permanente que existe sobre las lenguas originarias en el mundo e indic\u00f3 que al menos el 43% de las aproximadamente 6 mil lenguas que existen, se encuentran en peligro de extinci\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n \u201cM\u00e9xico es uno de los pa\u00edses con m\u00e1s diversidad ling\u00fc\u00edstica en el mundo, pues, en su territorio se hablan al menos 68 lenguas ind\u00edgenas y sin embargo, el 60% est\u00e1 en riesgo de desaparecer\u201d<\/em> puntualiz\u00f3, al se\u00f1alar que por ello, la preservaci\u00f3n de la lengua es muy importante pues en ella se refieren los primeros significados de la humanidad con el mundo.<\/p>\n <\/p>\n Se\u00f1al\u00f3 que el 21 de febrero fue elegido para conmemorar el D\u00eda Internacional de la Lengua Materna en recuerdo de estudiantes muertos a tiros por la polic\u00eda cuando se manifestaban en el movimiento por el idioma bengal\u00ed para que fuera reconocida como lengua oficial de Pakist\u00e1n en el a\u00f1o de 1952.<\/p>\n <\/p>\n \u201cLa idea de celebrar el D\u00eda Internacional de la Lengua Materna fue iniciativa de Bangladesh y se aprob\u00f3 en la Conferencia General de la Unesco de 1999 y fue el 8 de junio de 2007 cuando la Asamblea General de la ONU acogi\u00f3 la decisi\u00f3n adoptada por dicha conferencia\u201d<\/em>, cit\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n Reconoci\u00f3 la iniciativa de la subdirecci\u00f3n de Bienestar Estudiantil y del \u00e1rea de apoyo acad\u00e9mico a estudiantes ind\u00edgenas Paaei, a cargo de Lynda D\u00edaz Guti\u00e9rrez e Ilze Viviana L\u00f3pez Teposte para organizar el Foro que de seguro enriquecer\u00e1 la formaci\u00f3n integral de los estudiantes.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Durante el Foro, realizado en el auditorio del Centro de las Artes, se desarrollaron dos conversatorios en los que se abordaron los temas del Reto de la preservaci\u00f3n de la lengua materna en las nuevas generaciones y Expresi\u00f3n y uso de la Lengua Materna. Experiencia estudiantil, adem\u00e1s de talleres para aprender lengua Yaqui y lengua Mayo.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n (Publicada el 21\/02\/2022 \/ )<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" HERMOSILLO,\u00a0 SONORA. MX. \u2014 Como una oportunidad para visibilizar una sociedad que est\u00e1 compuesta por…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":133573,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post"],"yoast_head":" \n