{"id":5437,"date":"2016-04-10T04:24:34","date_gmt":"2016-04-10T04:24:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sonoraenequipo.com.mx\/?p=5437"},"modified":"2016-04-11T23:39:56","modified_gmt":"2016-04-11T23:39:56","slug":"reforma-educativa-poca-transparencia-rendicion-cuentas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sonoraenequipo.com.mx\/reforma-educativa-poca-transparencia-rendicion-cuentas\/","title":{"rendered":"Reforma Educativa: poca transparencia y rendici\u00f3n de cuentas"},"content":{"rendered":"

10042016. HERMOSILLO, SONORA.MX. MARTHA ELVA GONZ\u00c1LEZ P\u00c9REZ.\u2014 El gobierno federal ha repetido hasta el cansancio que la REFORMA EDUCATIVA<\/strong> es una modificaci\u00f3n, enmienda o actualizaci\u00f3n del sistema educativo de la naci\u00f3n con el objetivo de mejorarlo y, que la pol\u00edtica que actualmente se impulsa es para garantizar que la educaci\u00f3n se aplique de manera \u00f3ptima a la sociedad.
\nPero\u2026 hoy por hoy, la pol\u00edtica educativa se ha constituido en un asunto estrat\u00e9gico, en una cuesti\u00f3n de poder, de imponer, de aparentar ocuparse en fortalecer el capital humano, de simular genuino inter\u00e9s por los ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes y su derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Imposible pasar por alto, que el Estado Mexicano a trav\u00e9s del gobierno de ENRIQUE PE\u00d1A NIETO<\/strong> con su actuaci\u00f3n s\u00f3lo ha demostrado un severo empecinamiento por doblegar al magisterio nacional, someterlo a sus caprichos y, a una voluntad demencial, cuyo objetivo esencial reside en establecer un f\u00e9rreo control sobre los procesos educativos a costa de los derechos m\u00e1s elementales de los docentes y sus familias.<\/p>\n

No obstante la cerraz\u00f3n del EJECUTIVO FEDERAL<\/strong> y sus hom\u00f3logos en las entidades federativas a negarse reconocer que la Reforma Educativa constituye un fiasco de magnitudes inimaginables y, que la misma, se haya cada vez m\u00e1s distante de resolver los problemas estructurales que la educaci\u00f3n presenta en M\u00e9xico, el autoritarismo con que se conducen las autoridades gubernamentales -en sus diferentes \u00f3rdenes- mantienen a la poblaci\u00f3n al borde de un estallido social.<\/p>\n

Pues, dicha REFORMA EDUCATIVA<\/strong> es lesiva y completamente retr\u00f3grada de las conquistas laborales conseguidas en el devenir de la historia en M\u00e9xico, se encuentra plagada de irregularidades que s\u00f3lo genera inconformidad debido a la p\u00e9sima aplicaci\u00f3n de la ley, los procedimientos y procesos, la p\u00e9rdida de derechos laborales y la inestabilidad emocional que produce en las bases magisteriales, la tensi\u00f3n entre las fuerzas antag\u00f3nicas es may\u00fascula, la educaci\u00f3n p\u00fablica est\u00e1 en riesgo y la privatizaci\u00f3n est\u00e1 cada m\u00e1s cercana.<\/p>\n

Realidad ineludible\u2026 la<\/strong> REFORMA EDUCATIVA es un fracaso total y rotundo.
\n<\/strong><\/em>
\nAsamblea Magisterial de Sonora<\/strong><\/p>\n

Esta organizaci\u00f3n educativa que aglutina a docentes sonorenses, cada vez cobra mayor fuerza en la entidad, sus integrantes aseguran que el sargento AURELIO NU\u00d1O<\/strong> \u2013Secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica-<\/em> quiere presumir mano dura, pero el magisterio y los padres de familia est\u00e1n unidos para defender la Escuela P\u00fablica y para resistir a la dictadura de EPN, quien se ha convertido en un gran peligro para el pa\u00eds.<\/p>\n

Por cierto, a\u00fan se recuerda que el secretario predilecto del actual mandatario de M\u00e9xico a finales de enero de 2016, durante la firma de la DECLARACI\u00d3N SONORA,<\/strong> afirm\u00f3 no estar posicionando su imagen como candidato presidencial rumbo a la contienda electoral de 2018, respondiendo que s\u00ed \u201cest\u00e1 en campa\u00f1a\u2026 pero por la reforma educativa, la transformaci\u00f3n m\u00e1s importante en el pa\u00eds, porque as\u00ed lo ha marcado el presidente, quien ha dicho que de las 13 reformas estructurales, \u00e9sta es la m\u00e1s importante debido a que impacta en los ni\u00f1os, j\u00f3venes y en el desarrollo mexicano\u201d.<\/p>\n

As\u00ed que, con el prop\u00f3sito de conocer los alcances de la \u201ccampa\u00f1a por la Reforma Educativa\u201d y los gastos que se erogan en la misma se solicit\u00f3 informaci\u00f3n al Sistema Infomex del Gobierno Federal, dirigida la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), con n\u00famero de folio: 0001100071716,<\/strong> mediante la cual se requiere el \u201cmonto destinado a los viajes, desayunos, comidas, cenas, hospedaje, diversi\u00f3n, entre otros gastos, realizados por el Secretario de Educaci\u00f3n en la \u00abCampa\u00f1a por la Reforma Educativa\u00bb.<\/p>\n

La respuesta no caus\u00f3 sorpresa alguna, se esperaba algo similar, resulta com\u00fan \u2013m\u00e1s no correcto-, que los funcionarios p\u00fablicos, oculten sus erogaciones bajo el amparo de la poca transparencia y la rendici\u00f3n de cuentas que impera en las dependencias p\u00fablicas. La contestaci\u00f3n fue entregada a trav\u00e9s del sistema de informaci\u00f3n el 1 de abril de 2016, en ella, la Unidad de Enlace de la SEP, reconoce fehacientemente la nula existencia de una \u201cCAMPA\u00d1A POR LA REFORMA EDUCATIVA\u201d,<\/strong> empero, realiza una invitaci\u00f3n a visitar un par de sitios Web, que menciona se encontrar\u00e1 informaci\u00f3n relativa a la Reforma Educativa, as\u00ed como sus beneficios, a saber las siguientes:<\/p>\n

http:\/\/www.reformaeducativa.sep.gob.mx\/<\/a><\/strong><\/em>
\n
\nhttp:\/\/www.gob.mx\/sep<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n

Por cierto, la primera de las ligas corresponde al portal de la Presidencia de la Rep\u00fablica, cuya direcci\u00f3n despu\u00e9s de un breve lapso se visualiza como: http:\/\/www.presidencia.gob.mx\/reformaeducativa\/, misma que contiene la informaci\u00f3n que desde un primer momento ha difundido y, hasta all\u00ed\u2026<\/p>\n

Ahora bien, respecto a los docentes que se \u201csupone ser\u00e1n cesados\u201d por no haber cumplido con al menos alguna de las etapas de la evaluaci\u00f3n, es importante se\u00f1alar que la autoridad educativa federal, as\u00ed como la local han manejado \u201ca modo\u201d dicha informaci\u00f3n, como un medio para generar temor en los docentes y obligarlos a que presenten la evaluaci\u00f3n punitiva.<\/p>\n

Con lo anterior, se vislumbra pretender crear un r\u00e9gimen de excepci\u00f3n de aplicaci\u00f3n retroactiva, conjetura que deriva de las fechas que en fechas recientes la autoridad educativa ha fijado para la presentaci\u00f3n del examen, en relaci\u00f3n a este t\u00f3pico, con n\u00famero de folio 00150116 se formul\u00f3 la petici\u00f3n por medio de la Ley de Acceso a la Informaci\u00f3n P\u00fablica a trav\u00e9s del Sistema Infomex Sonora, lo siguiente:<\/p>\n

\u201cRelaci\u00f3n de Docentes, por nivel educativo y adscripci\u00f3n que la autoridad educativa o el Servicio Profesional Docente cesar\u00e1 derivado de su presunto incumplimiento para presentar la evaluaci\u00f3n o alguna de las etapas (examen) del mismo\u201d.<\/em><\/p>\n

En este tenor, la Unidad de Enlace de la Secretaria de Educaci\u00f3n y Cultura, respondi\u00f3 \u201cque el proceso de incumplimiento para presentar la Evaluaci\u00f3n a\u00fan no ha concluido, por lo tanto no es posible proporcionar la informaci\u00f3n en los t\u00e9rminos solicitados, por lo que dicha informaci\u00f3n resulta ser inexistente\u201d.<\/em><\/p>\n

Tambi\u00e9n, mucho se ha especulado sobre el incremento del 35% al sueldo base, acceso preferencial a cr\u00e9ditos de vivienda y personal del ISSSTE<\/strong> que AURELIO NU\u00d1O<\/strong> anunci\u00f3 se concretar\u00eda en la segunda quincena de febrero, luego en marzo y, recientemente declar\u00f3 ser\u00e1 en mayo pr\u00f3ximo, retroactivo a febrero\u2026, desde luego, dicho \u201cbeneficio\u201d<\/em> aplicar\u00e1 para los docentes que hayan obtenido resultados destacados o de excelencia en la Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o que deriva de la aplicaci\u00f3n de la Ley General del Servicio Profesional Docente \u2013recurso que no se compara con el c\u00famulo de derechos y prestaciones que los docentes pierden al aceptar someterse a una evaluaci\u00f3n artificiosa, que los despoja de los derechos adquiridos; permanencia, adscripci\u00f3n, estabilidad en el empleo, sueldos, pensiones, jubilaciones, capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n\u2014.<\/p>\n

Luego entonces, quiz\u00e1, lo anterior mantenga estrecha relaci\u00f3n con la respuesta entregada por la Unidad de Enlace de la Secretaria de Educaci\u00f3n y Cultura en la solicitud con n\u00fameros de folios 00146916 y 00148816, planteadas en los t\u00e9rminos siguientes:<\/p>\n

\u201cRelaci\u00f3n de personas de los diferentes niveles educativos (preescolar, primaria, secundaria y media superior) que actualmente reciben un 35% extra a su salario por sus DESTACADOS resultados obtenidos en el examen de Servicio Profesional Docente\u201d.
\n<\/em>
\n\u00bfDe d\u00f3nde se obtuvo el recurso financiero que se entregar\u00e1 a los docentes que tuvieron destacados resultados en el examen del Servicio Profesional Docente un 35% adicional a su salario?<\/em><\/p>\n

Cuya contestaci\u00f3n fue \u201ca ning\u00fan Docente que obtuvo resultado DESTACADO en la Evaluaci\u00f3n del Desempe\u00f1o, se le ha incrementado un 35% de su sueldo, la informaci\u00f3n solicitada por usted es inexistente.
\n<\/em>
\nPor todo lo anterior, en Sonora los docentes se hallan en pie de lucha, poseen la enorme convicci\u00f3n de defender su empleo y el patrimonio p\u00fablico, como es la educaci\u00f3n, las reformas estructurales aunque presentan diferencias, s\u00f3lo lo hacen para guardar las apariencias. Por ello, subsiste la gran necesidad de implementar una aut\u00e9ntica reforma educativa, misma que, considere la opini\u00f3n de los docentes, los alumnos y sus familias, que logre realmente mejorar la educaci\u00f3n y todo lo que implica, lo cual, podr\u00eda impulsar la reconstrucci\u00f3n de una naci\u00f3n que se derrumba sin remedio.<\/p>\n

Correo electr\u00f3nico: marelv_tita32@yahoo.com.mx<\/strong><\/a>
\nTwitter: @marelv_tita32<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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