HERMOSILLO, SONORA.MX. \u2014 M\u00e9todos efectivos y pr\u00e1cticos para que ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes con S\u00edndrome de Down aprendan a leer y escribir promovi\u00f3 DIF Sonora a trav\u00e9s de sus plataformas digitales, con el fin de apoyar a las familias, maestros y terapistas que trabajan en la inclusi\u00f3n de personas con este tipo de discapacidad.<\/p>\n
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En el marco del mes de la sensibilizaci\u00f3n del S\u00edndrome de Down, se promovi\u00f3 la pl\u00e1tica \u201cAprendiendo a leer y escribir\u201d, donde la directora general Karina Z\u00e1rate F\u00e9lix dijo que los padres de familia de hijos con este tipo de discapacidad se vuelven los principales motores para su desarrollo, por lo que se hace indispensable tener informaci\u00f3n y cercan\u00eda con expertos en la materia.<\/p>\n
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\u201cCoincido contigo, como mam\u00e1s de un ni\u00f1o con S\u00edndrome de Down que es una alegr\u00eda poder compartir informaci\u00f3n con pap\u00e1s y mam\u00e1s que viven lo mismo que nosotros y que todos los d\u00edas son un reto, una experiencia hermosa\u201d,<\/em> puntualiz\u00f3 Z\u00e1rate F\u00e9lix.<\/p>\n <\/p>\n La expositora Alicia Llanas, desde Monterrey, Nuevo Le\u00f3n, quien es madre de dos hijos con S\u00edndrome de Down: El\u00edas y Eva, expuso m\u00e9todos de ense\u00f1anza y recomendaciones con base a su experiencia.<\/p>\n <\/p>\n \u00abEs importante entender que la mayor\u00eda de las personas con S\u00edndrome de Down presentan algunos retos que en general les hacen dif\u00edcil, pero no imposible, aprender, incluso, la lectura y escritura\u201d,<\/em> se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n Pidi\u00f3 a los padres evitar las expectativas altas o bajas que se generan al creer que no est\u00e1n listos para aprender cosas avanzadas, ya que la mayor\u00eda de las veces asumen que aprenden despacio; sin embargo, en ocasiones se exagera en ese proceso.<\/p>\n <\/p>\n Se refiri\u00f3, tambi\u00e9n, a ser m\u00e1s sensibles ante las dificultades y a establecer la constancia como una herramienta para lograr las metas y objetivos pactados, situaciones que le han sido de utilidad en su din\u00e1mica de ense\u00f1anza.<\/p>\n <\/p>\n Aunque hay algunas dificultades como la memoria auditiva a corto plazo, hipoton\u00eda o cortos per\u00edodos de atenci\u00f3n, pidi\u00f3 sobresaltar las potencialidades de cada ni\u00f1a, ni\u00f1o o joven, ya que no se presentan con la misma intensidad en todos los casos.<\/p>\n <\/p>\n Durante la interacci\u00f3n en vivo por la plataforma digital, se expusieron m\u00e9todos de ense\u00f1anza de lectura y escritura como herramientas \u00fatiles para las familias, as\u00ed como algunos ejercicios pr\u00e1cticos y digitales para reforzar el trabajo en casa.<\/p>\n <\/p>\n \u201cLa invitaci\u00f3n es que intenten lo que vimos, lo que les ense\u00f1\u00e9, lo \u00fanico imposible es lo que no intentas\u201d<\/em>, finaliz\u00f3.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n (PUBLICADO EL 25\/10\/2020)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" HERMOSILLO, SONORA.MX. \u2014 M\u00e9todos efectivos y pr\u00e1cticos para que ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes con S\u00edndrome…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":98643,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post"],"yoast_head":" \n