Persiste desinterés y apatía por aprender matemáticas en alumnos de primaria y secundaria en Ahome
LOS MOCHIS, SINALOA. MX. — Aunque pareciera que la pandemia por covid quedó atrás hace algunos años, la realidad es que la sociedad, específicamente los niños y jóvenes siguen arrastrando con los estragos de las clases virtuales y la deficiencia en el proceso de aprendizaje, sobre todo en las matemáticas, un problema que persiste en la educación en México y que lamentablemente no se ha combatido.
A través de los talleres de ‘’Matebásico’’, que impulsa el Patronato Pro-Educación en Los Mochis se detectó este problema social donde alumnos de nivel primaria y secundaria siguen mostrando desinterés y apatía por aprender matemáticas, un rezago educativo que sigue siendo evidente, sobre todo en las operaciones básicas como la suma, la resta y las divisiones que debieron reforzarse en los primeros años de primaria, así lo expresó Sarahí García, coordinadora de educación en el instituto.
‘’Volvemos a mencionar lo que es la pandemia pero sí estamos topándonos con estos chicos, operaciones básicas, sumas, restas, lo que más es el coco de ellos, serían las divisiones y las multiplicaciones, por ende tablas de multiplicar, es lo que les ha costado más trabajo, las fracciones’’.
Y es que en el caso de los alumnos de secundaria, existe un problema de falta de interés y de concentración hacia la materia de matemáticas, en parte derivado a la etapa de la adolescencia pero sin dejar de lado el rezago por la pandemia.
‘’Es un poco de ese rezago que venimos arrastrando, en base a los chicos de secundaria, es propio de la edad, en este tema con ellos es el desinterés por la escuela, la apatía y más por las matemáticas, que pudieron andar bien en historia, geografía pero en matemáticas es lo que más nos hemos topado, el desinterés y que no les gusta la matemática’’.
Ante este panorama, la coordinadora expresó que es indispensable la participación de los padres de familia para involucrarse en el aprendizaje de sus hijos y buscar opciones que les permita fortalecer los conocimientos que quedaron en rezago y que puedan avanzar en el próximo nivel educativo.
Finalmente, ante la importancia que tienen las matemáticas en preparatoria, así como carreras profesionales, insistió en la importancia de no descuidar el aprendizaje de las generaciones que lamentablemente se quedaron estancadas en ese rezago educativo.
PUBLICADO EL 28 DE JULIO 2026 Con información de vivavoz)
